{"id":2676,"date":"2023-10-24T14:10:05","date_gmt":"2023-10-24T17:10:05","guid":{"rendered":"https:\/\/eventos.ifbaiano.edu.br\/portal\/congresso\/?page_id=2676"},"modified":"2024-02-20T08:24:54","modified_gmt":"2024-02-20T11:24:54","slug":"ii-cepex","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eventos.ifbaiano.edu.br\/portal\/congresso\/ii-cepex\/","title":{"rendered":"II CEPEX"},"content":{"rendered":"\n
T\u00cdTULO DO PROJETO<\/strong><\/td>COORDENADOR(<\/strong>A)<\/strong><\/td><\/tr>
A aplicabilidade da educa\u00e7\u00e3o ambiental enquanto ferramenta para a compreens\u00e3o das problem\u00e1ticas socioambientais provindas do lix\u00e3o no munic\u00edpio de Xique-Xique\/BAHIA<\/a><\/td>Shauane Itainhara Freire Nunes<\/td><\/tr>
A inclus\u00e3o a partir do relato de experi\u00eancia de um tutor por pares<\/a><\/td>Eliane Mahl<\/td><\/tr>
A pr\u00e1tica social da leitura como instrumento ativo para a cria\u00e7\u00e3o de subjetividades<\/a><\/td>Ricardo Santos do Carmo Reis<\/td><\/tr>
An\u00e1lise in vitro da atividade antimicrobiana de 3-FENACILIDENO 2- INDOLINONA frente a fungos fitopatog\u00eanicos<\/a><\/td>Nat\u00e1lia Alves Fernandes<\/td><\/tr>
As ci\u00eancias na hist\u00f3ria do Brasil<\/a><\/td>Maria Am\u00e9lia Blanco<\/td><\/tr>
Avalia\u00e7\u00e3o biom\u00e9trica de tangerineira \u2018\u2018PONKAN\u2019\u2019 (CITRUS RETICULATA BLANCO) sobre diferentes porta-enxertos em cultivo irrigado e sequeiro<\/a><\/td>Ednaldo da S. Dantas<\/td><\/tr>
CICATRIBIO: Produ\u00e7\u00e3o de um gel-creme cicatrizante para o tratamento de ferimento cut\u00e2neos<\/a><\/td>Saulo Luis Capim<\/td><\/tr>
Com Ci\u00eancia negra – Contribui\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas do tempo da escravid\u00e3o a servi\u00e7o do ensino de f\u00edsica<\/a><\/td>Denilson Vicente Gon\u00e7alves Silva<\/td><\/tr>
Composi\u00e7\u00e3o gravim\u00e9trica dos res\u00edduos s\u00f3lidos produzidos no IF BAIANO campus<\/em> Serrinha-BA<\/a><\/td>Maria Auxiliadora Freitas dos Santos<\/td><\/tr>
COMUNIF-SE: Comunica\u00e7\u00e3o Digital no Campus Itaberaba<\/a><\/td>Adelino Ferreira<\/td><\/tr>
Das semanas pretas e ind\u00edgenas ao NEABI: Espa\u00e7os, ambiente e lugar de (Re)exist\u00eancia e educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica no IFBA SEABRA<\/a><\/td>Robson Luiz da Silva Menezes<\/td><\/tr>
Desenvolvimento de biopl\u00e1sticos a partir dos aproveitamento da casca de maracuj\u00e1<\/a><\/td>Cleidiene S. M. Fiuza<\/td><\/tr>
Desenvolvimento de filmes biodegrad\u00e1veis a partir do aproveitamento da casca da banana da prata e da terra<\/a><\/td>Cleidiene S. M. Fiuza<\/td><\/tr>
Desenvolvimento de KIT port\u00e1til para avalia\u00e7\u00e3o de fertilidade em solos<\/a><\/td>Valdinei Santos de Souza<\/td><\/tr>
Desordem nutricional em mudas de ip\u00ea-amarelo-cascudo<\/a><\/td>Ferreira Alves<\/td><\/tr>
Di\u00e1logos formativos com professores do baixo sul Baiano: Promovendo a agenda 2030 e os objetivos de desenvolvimento sustent\u00e1vel nas escolas<\/a><\/td>Helenadja Santos Mota<\/td><\/tr>
Efici\u00eancia de diferentes substratos na germina\u00e7\u00e3o e crescimento inicial do tomate cereja<\/a><\/td>ROMEU DA SILVA LEITE<\/td><\/tr>
EL2: A produ\u00e7\u00e3o de jogos de l\u00edngua inglesa na projeto ENGLISH LANGUAGE LABORATORY, do IF BAIANO campus<\/em> Itaberaba<\/a><\/td>ALEX SANTOS<\/td><\/tr>
Empreendedorismo solid\u00e1rio e difus\u00e3o do conhecimento: Intersec\u00e7\u00f5es com os arranjos produtivos locais no territ\u00f3rio Velho Chico<\/a><\/td>Iasmin Pinto<\/td><\/tr>
ENGLISH LANGUAGE LABORATORY<\/a><\/td>ALEX SANTOS<\/td><\/tr>
ENTREQUILOMBOS: perspectivas da educa\u00e7\u00e3o escolar quilombola do baixo sul da Bahia<\/a><\/td>Nelma Cristina Silva Barbosa de Mattos<\/td><\/tr>
HASHTAG ADOLESCER: continuidade das pr\u00e1ticas de promo\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade para adolescentes<\/a><\/td>Crislaine Nascimento Moura<\/td><\/tr>
INCUBADORAS E ECONOMIA SOLID\u00c1RIA: desafios da extens\u00e3o universit\u00e1ria uma a\u00e7\u00e3o transformadora<\/a><\/td>Iasmin Pinto<\/td><\/tr>
JOGOS DID\u00c1TICOS E EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL: reflex\u00f5es sobre a\u00e7ude gravat\u00e1, Serrinha-BA<\/a><\/td>Maria Auxiliadora Freitas dos Santos<\/td><\/tr>
Mapeamento dos sistemas religiosos de Santa In\u00eas\/BA<\/a><\/td>Cleomar Felipe Cabral de Andrade<\/td><\/tr>
MEDIA\u00c7\u00c3O DE LEITURA E FORMA\u00c7\u00c3O DE LEITORES EM BIBLIOTECA ESCOLAR E UNIVERSIT\u00c1RIA: A inser\u00e7\u00e3o da biblioteconomia social no IF BAIANO campus Bom Jesus da Lapa – Bahia.<\/a><\/td>CATARINA DE FREITAS BARBOSA ASSIS<\/td><\/tr>
O utilitarismo cl\u00e1ssico em The Good Place: uma investiga\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>Flavia Mascarenhas Sampaio<\/td><\/tr>
Os letramentos dos movimentos sociais como caminho para a curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o nos INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCA\u00c7\u00c3O, CI\u00caNCIA E TECNOLOGIA<\/a><\/td>Marcela Sacramento do Esp\u00edrito Santo<\/td><\/tr>
Otimiza\u00e7\u00e3o do processo de obten\u00e7\u00e3o de extrato hidroalc\u00f3olico de Jenipapo (Genipa Americana) para fabrica\u00e7\u00e3o de licores<\/a><\/td>Ed F\u00e1bio Silva Agapito<\/td><\/tr>
Pr\u00e1ticas de viv\u00eancia emocional na escola<\/a><\/td>Weslei De Jesus Santos Santana<\/td><\/tr>
Remodelagem de empreendimentos do setor de alimentos localizados em Teixeira de Freitas \u2013 BA<\/td>Aline Fonseca Gomes<\/td><\/tr>
TRILHAS NA CAATINGA – conserva\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o ambiental<\/a><\/td>Keyla Mirelly Nunes de Souza<\/td><\/tr>
Tutoria por pares como ferramenta pedag\u00f3gica para a inclus\u00e3o<\/a><\/td>Eliane Mahl<\/td><\/tr>
TUTORIA POR PARES: relato de experi\u00eancia sobre inclus\u00e3o no IF Baiano campus <\/em>Alagoinhas<\/a><\/td>Eliane Mahl<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

T\u00cdTULO DO PROJETO COORDENADOR(A) A aplicabilidade da educa\u00e7\u00e3o ambiental enquanto ferramenta para a compreens\u00e3o das problem\u00e1ticas socioambientais provindas do lix\u00e3o no munic\u00edpio de Xique-Xique\/BAHIA Shauane Itainhara Freire Nunes A inclus\u00e3o a partir do relato de experi\u00eancia de um tutor por pares Eliane Mahl A pr\u00e1tica social da leitura como instrumento ativo para a cria\u00e7\u00e3o de… Continue a ler »II CEPEX<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":74,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eventos.ifbaiano.edu.br\/portal\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2676"}],"collection":[{"href":"https:\/\/eventos.ifbaiano.edu.br\/portal\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/eventos.ifbaiano.edu.br\/portal\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eventos.ifbaiano.edu.br\/portal\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/74"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eventos.ifbaiano.edu.br\/portal\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2676"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/eventos.ifbaiano.edu.br\/portal\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2676\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3135,"href":"https:\/\/eventos.ifbaiano.edu.br\/portal\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2676\/revisions\/3135"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eventos.ifbaiano.edu.br\/portal\/congresso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2676"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}